Представяне на проект: BG-RRP-1.015 – „УЧИЛИЩНА STEM СРЕДА“

КОМПОНЕНТ: ОБРАЗОВАНИЕ И УМЕНИЯ НАЦИОНАЛЕН ПЛАН ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И УСТОЙЧИВОСТ (НПВУ)
КРАЕН ПОЛУЧАТЕЛ: СРЕДНО УЧИЛИЩЕ „ЕЛИН ПЕЛИН“ град Варна регистрационен № BG-RRP-1.015-1044-C02

Наименование на проектното предложение: „УЧИЛИЩНА STEM СРЕДА“ – „ПЪТЕШЕСТВИЕ В СВЕТА НА СТЕМ = ЗНАНИЕ ЗА СВЕТА ОКОЛО НАС“

Кратко описание на проекта: Изграждане на STEM център и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС) в Средно училище „ЕЛИН ПЕЛИН“ – град ВАРНА,
чрез доставка на оборудване, обзавеждане и ремонтни дейности.

Обща стойност на проекта: 252 339,85 лв.

Стойност на БФП: 252 339,85 лв., финансирани от Механизма за възстановяване и устойчивост (МВУ)

Начална дата:  22.08.2024 г.
Крайна дата:  31.05.2026 г.

Основна цел на процедурата е осигуряване на физическата среда и техническото оборудване и обзавеждане на STEM пространства в училищното образование с оглед създаване на
интегрирана учебна среда от ново поколение, която да поощри и подкрепи образователните иновации в обучението и преподаването в сферата на STEM и да се повиши интересът към науките и научните изследвания у
учениците.

Резултати: В рамките на процедурата ще се изгради STEM център и пет високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС) в СУ „Елин Пелин“ гр. Варна, чрез доставка на оборудване, обзавеждане и
ремонтни дейности. Целта е да се обособят нови пространства за учене от съвременен характер.

ПРОЕКТ: BG-RRP-1.015 – „УЧИЛИЩНА STEM СРЕДА“
с наименование на проектното предложение:  „УЧИЛИЩНА STEM СРЕДА“ – „ПЪТЕШЕСТВИЕ В СВЕТА НА СТЕМ = ЗНАНИЕ ЗА СВЕТА ОКОЛО НАС“ в СРЕДНО УЧИЛИЩЕ „ЕЛИН ПЕЛИН“ град Варна.
Финансирането е по Националния план за възстановяване и устойчивост, процедура за предоставяне на средства от механизма за възстановяване и устойчивост ( „Финансирано от съюза – NextGenerationEU“).

     Училищният STEM център ще бъде изграден в направление „Математика и информатика“. Основната цел на изграждането STEM центъра в училище е да се осигури физическа среда, техническо оборудване и обзавеждане на STEM пространство в училище. Това ще даде възможност за създаване на интегрирана учебна среда от ново поколение, която да мотивира и подкрепи иновациите в обучението и преподаването в сферата на STEM и повишаване интереса на учениците към образованието. STEM центърът ще се състои от едно помещение, което се намира на трети етаж на училището и е било класна стая. Предвидени са ремонтни дейности и оборудване свързано с направлението "Математика и информатика". Определените са четири учебни предмета, към които ще е насочена дейността на STEM центъра в училището: математика, информатика, английски език и география и икономика. Избрани са тези учебни предмети по следните причини:

- математиката е основна учебна дисциплина с голяма приложение в практиката;

- английския език е неразривно свързан с компютърното моделиране информационните технологии;

- инфоpматиката изучава структурата и общите свойства на информацията, закономерностите и методите на нейното събиране , съхранение, обработване и разпространение в различите сфери на човешките дейности

- географията изучава законите и закономерностите на взаимодействието на компонентите на географската среда и техните съчетания на различни нива, в допълнение икономиката е изучава как да се управляват наличните ресурси, за да се задоволят човешките нужди

Обучението в STEM центъра ще обединява "интердисциплинарен и приложен подход". Вместо да се преподават четирите дисциплини като отделни и дискретни предмети, ще ги интегрираме в последователна парадигма на обучение, базирана на реално приложение. На учениците ще се предоставя възможност за развитие на умения, необходими за адаптация в динамично развиваща се прагматична и технологична среда. Уменията, разработени чрез STEM ще им осигури стабилна основа за успех, както в училище, така и в реалния живот, ще развие работата в екип и проектната работа, които създават комуникация и умението да общуваш и решаваш проблеми, осигурява равен достъп до образование като върне част от учениците си в клас.

      В дейността на STEM центъра в училище ще се прилагат знанията по посочените учебни предмети при решаването на поставени задачи и проблеми с практична цел. Планираме тези учебни предмети да бъдат включени в интегрираното преподаване чрез проекто-базирания подход в обучението и прилагане на интердисциплинарни връзки. Ръководители на направленията ще бъдат преподаватели, чиято предметна област на преподаване съответства на
направлението. Преподавателите са определени от Педагогическия съвет на училището. Планираме изграждането на пет високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи, които ще бъдат на третия етаж на училището. Не се предвижда закупуването на допълнително специализирано оборудване за изграждане на
STEM.